2025 04 Apr PARCO ARCHEOLOGICO DI CERVETERI E TARQUINIA_Primo ciclo di conferenze “Attualità degli Etruschi”
2025 21 Mar Formazione “Leggere per Crescere” per docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado Si informa dell’avvio, il 26 marzo p.v., nell’ambito delle iniziative di LIBRIAMOCI, presso l’Istituto Borgoncini Duca, al plesso S. Francesco d’Assisi, del corso “Leggere per Crescere“ (si allega locandina con calendario incontri) che rappresenta la prima risposta formativa per insegnare in presenza di […]
2025 21 Mar Moduli gratuiti Uni-T Academy Il progetto UNI-T Academy offre sei moduli di corsi online gratuiti pensati per i professionisti dell’istruzione attuali e futuri.Esplora gli argomenti chiave per approfondire le tue conoscenze e migliorare le pratiche di insegnamento: Test adattivi – Scoprire […]
2025 21 Mar SAFES_Corsi di Formazione online riconosciuti dal MIM su Autismo, Sordità e Lingua dei Segni Le iniziative di cui all’oggetto, riconosciute dal Ministero dell’Istruzione, presenti in Piattaforma Sofia potranno essere fruiti anche con la Carta Docenti. Si tratta di 2 diverse iniziative: Autismo e strategie comunicative attraverso la LIS e la CAA” […]
2025 21 Mar Seminari on line destinati ai docenti delle scuole secondarie di I e II grado: 20 marzo ACQUA – 10 aprile RIFIUTI l’Agenzia Arpalazio, nell’ambito del Piano per l’educazione ambientale destinato al personale docente delle scuole secondarie di I e II grado della regione Lazio per l’a. s. 2024/2025, per l’anno 2025 ha previsto lo svolgimento di specifici seminari di formazione erogati […]
2025 05 Mar Iniziative a.s. 2024/25 Federazione Italiana Pallavolo (FIPAV) corso di formazione e aggiornamento docenti.
2025 28 Feb Corsi di Formazione online riconosciuti dal MIM su Autismo, Sordità e Lingua dei Segni Iniziative di cui all’oggetto, riconosciute dal Ministero dell’Istruzione, presenti in Piattaforma Sofia e che quindi potranno essere fruiti anche con la Carta Docenti.Si tratta di 2 diverse iniziative:1. Autismo e strategie comunicative attraverso la LIS e la […]